Descripción
Este curso de nivel C1.1 está diseñado para consolidar el material de niveles anteriores y realizar la transición hacia un nivel de usuario experto, preparando al estudiante para exámenes como el TOEFL. El contenido se centra en la independencia del alumno en áreas como la familia, el trabajo y la realización de planes, con un fuerte enfoque en tiempos verbales, verbos frasales y expresiones idiomáticas.
A continuación, se presenta un resumen detallado por unidades:
Unidad 1: Comunicación y Aprendizaje
- Temas principales: Formación de un grupo de teatro, técnicas de estudio y lenguaje corporal.
- Gramática y Funciones: Revisión completa de todos los tiempos verbales (presente, pasado, perfecto y futuro) y los diversos usos del verbo «get». También se estudian las preposiciones colocadas con verbos.
- Vocabulario: Términos como variety, diagram, lecturer, y expresiones útiles como «on the dole», «in a rut», «to get the gist» y «to split up».
- Actividades destacadas: Comprensión lectora sobre música del mundo, audiciones sobre internados y una tarea de expresión oral sobre experiencias pasadas.
Unit 2: Experiencias y Aventuras
- Temas principales: Integración en grupos, testigos de eventos y exploradores.
- Gramática y Funciones: Contraste entre el past simple y past continuous, y entre el present/past perfect (simple y continuo). Se profundiza en el uso de «used to», «use to» y «would» para hábitos pasados.
- Vocabulario: Introducción de conceptos como background, prospects, hardship y frases para presentaciones sociales como «better late than never».
- Actividades destacadas: Redacción de una narrativa sobre un viaje aventurero y clases de conversación para compartir anécdotas personales.
Unit 3: Intereses y Salud
- Temas principales: Actuación teatral, defensa del teatro y notas de viajeros.
- Gramática y Funciones: Uso exhaustivo del present perfect (simple vs. continuo) con marcadores temporales como for, since, during, while, still, yet, already. También se revisan los artículos y las preposiciones de lugar (in, on, by, at).
- Vocabulario: Términos relacionados con el teatro (box office, performance) y expresiones como «to get the bug for something» o «to make a fool of oneself».
- Actividades destacadas: Lectura sobre trastornos de salud y una grabación de audio sobre intereses personales y pasatiempos.
Unit 4: El Futuro y la Ciencia
- Temas principales: Ensayos teatrales, el potencial del cerebro y predicciones para el año 2050.
- Gramática y Funciones: Enfoque en estructuras de futuro: will/shall para promesas y ofertas, futuro continuo, y futuro perfecto (simple y continuo) con expresiones como «by then».
- Vocabulario: Conceptos de ciencia, sinónimos, antónimos y frases como «to bear in mind», «to take time off» o «to stand in for».
- Actividades destacadas: Texto sobre celebraciones significativas y una tarea de escritura sobre planes futuros utilizando los tiempos de futuro aprendidos.
Unit 5: Descripciones y Personalidad
- Temas principales: Invitación a la prensa, personajes populares y cómo distinguir a las personas.
- Gramática y Funciones: Orden de los adjetivos, adjetivos compuestos y expresiones de semejanza familiar (look alike, take after). Se estudia cómo expresar grados (fairly, slightly, extremely) y edades aproximadas.
- Vocabulario: Partes del cuerpo (forehead, wrist, hips), ropa (trendy, casual, shawl) y rasgos de personalidad.
- Actividades destacadas: Descripción oral de una persona conocida y debate sobre expresiones para describir el carácter (ej. «he’s a dark horse»).
Unit 6: Revisión y Consolidación
- Temas principales: La primera función, saludos sociales y situaciones de viaje (jet-lag).
- Gramática y Funciones: Repaso general de estructuras, incluyendo verbos modales y tiempos verbales en contexto.
- Vocabulario: Revisión de verbos comunes (get, look, take, carry) y campos léxicos previos como ropa, educación y vacaciones.
- Actividades destacadas: Dictado sobre el Monte Rushmore, lectura sobre cambios de vida y redacción de un correo electrónico informal.
Unit 7: Situaciones Reales
- Temas principales: Visita a la farmacia, viajes, diseño de pasteles y secretos naturales.
- Gramática y Funciones: Práctica específica del estilo indirecto (reported speech).
- Vocabulario: Términos de farmacia, buceo y mascotas.
- Actividades destacadas: Simulación de una conversación con un farmacéutico para describir síntomas y debate sobre medicina alternativa.
Al finalizar las unidades, el curso incluye una prueba final de IA que evalúa de forma integral la gramática, vocabulario, lectura, escucha, escritura y pronunciación de todo el nivel C1.1.



